CAE a annoncé qu’elle a effectué un don de 160 000 $ au First Nations Technical Institute (FNTI) situé sur le territoire mohawk de Tyendinaga, près de Kingston, en Ontario. Cette contribution permettra de soutenir la formation des pilotes et d’améliorer les compétences des étudiants.
« CAE est heureuse de s’associer à l’unique école de pilotage postsecondaire autochtone en son genre au Canada pour favoriser la diversité dans l’industrie aéronautique. Nous espérons que cette étape sera la première d’une longue série dans l’établissement d’une relation à long terme avec le FNTI dans le cadre de l’engagement de CAE à investir dans des initiatives de développement des compétences et de formation pour les peuples autochtones », a déclaré Marc Parent, président et chef de la direction de CAE.
Le don de CAE permettra au FNTI d’améliorer ses programmes de formation et d’offrir à la prochaine génération de professionnels de l’aviation autochtones des possibilités d’apprentissage inégalées. Grâce à cet investissement, le FNTI prévoit d’acquérir des suites de formation G1000 de Garmin ainsi que des aides à la formation associées.
« Notre gouvernement reconnait la nécessité de créer des occasions significatives pour les étudiants autochtones afin de bâtir une société plus juste. », a déclaré l’honorable François-Philippe Champagne, ministre de l’Innovation, des Sciences et de l’Industrie. « Cet investissement réalisé par CAE dans le cadre de le Politique de retombées industrielles et technologiques du Canada procurera aux étudiants autochtones le soutien financier dont ils ont besoin pour suivre la formation qui leur permettra de mener une carrière passionnante dans le secteur de l’aérospatiale. En misant sur le talent des jeunes, qui deviendront les innovateurs de demain, nous générons des retombées qui profiteront au Canada sur plusieurs front. »
« La perte de notre hangar, de notre organisme de maintenance agréé, de notre centre de régulation des vols et de nos avions dans un incendie en février 2022 a été dévastatrice pour le FNTI ainsi que nos étudiants en aviation, qui viennent de communautés urbaines et éloignées à travers le Canada », a déclaré Suzanne Brant, présidente du FNTI. « Nous avons la chance de disposer d’un personnel résilient qui a su s’adapter pour offrir aux étudiants des options de formation, en veillant à ce que l’interruption du programme soit minimale. Cette généreuse contribution de CAE permettra de mettre à niveau la technologie et de répondre aux besoins de formation des étudiants du FNTI, alors que nous continuons à reconstruire notre infrastructure. Le FNTI est reconnaissant du soutien qu’il a reçu de CAE et nous nous réjouissons à la perspective de continuer à établir des relations avec elle. »
Il s’agit de la plus récente initiative de CAE visant à promouvoir la diversité dans l’industrie aérospatiale. Avec 260 000 nouveaux pilotes nécessaires au cours des dix prochaines années, il est impératif d’attirer davantage de pilotes issus de milieux divers. En 2022, CAE a élargi son programme Femmes pilotes aux commandes en s’associant à Air Canada pour doubler le nombre de bourses d’études Commandante Judy Cameron de 2023 accordées à de jeunes Canadiennes qui étudient pour devenir pilotes professionnelles ou ingénieures d’entretien. Le programme de bourses Femmes pilotes aux commandes crée un élan pour encourager les jeunes femmes à poursuivre une carrière de pilote professionnelle.
Le First Nations Technical Institute (FNTI) est un établissement d’enseignement postsecondaire public appartenant à des autochtones et géré par eux, fondé sur un programme ancré dans la culture et les savoir autochtone. Il s’agit d’un organisme de bienfaisance reconnu, accrédité en vertu de la Loi de 2017 sur les établissements autochtones de l’Ontario et de l’Indigenous Advanced Education and Skills Council (IAESC). Le FNTI compte plus de 4 000 diplômés titulaires de certificats, de diplômes et de titres délivrés en partenariat avec des collèges et des universités reconnus de l’Ontario, FNTI commencera à délivrer des baccalauréats conformément à la Loi de 2017 sur les établissements autochtones.
Personne-ressource du FNTI :
Cathie Stewart Findlay
Directrice, Relations gouvernementales et communications
[email protected] / 613.813.6507
CAE fournit aux personnes occupant des fonctions critiques le savoir-faire et les solutions nécessaires afin de rendre le monde plus sécuritaire. En tant qu’entreprise technologique, nous tirons parti des technologies numériques pour recréer le monde réel en déployant des solutions logicielles de formation fondées sur la simulation et de soutien opérationnel critique. Par-dessus tout, nous permettons aux pilotes, aux membres d’équipage, aux compagnies aériennes, aux forces de défense et de sécurité, et aux professionnels de la santé de donner le meilleur d’eux-mêmes, chaque jour et lorsque les enjeux sont les plus élevés. Dans le monde entier, nous sommes présents partout où les clients ont besoin de nous, avec plus de 13 000 employés répartis dans environ 250 emplacements et centres de formation dans plus de 40 pays. CAE s’appuie sur plus de 75 ans d’innovations dans la conception de simulateurs de vol, de missions et médicaux de la plus haute-fidélité possible et des programmes de formation, alimentés par les technologies numériques. Nous intégrons le développement durable dans tout ce que nous faisons. Aujourd’hui comme demain, nous nous assurerons que nos clients sont prêts lors des moments qui comptent le plus.
Lisez notre rapport annuel d'activités et de responsabilité sociale d'entreprise pour l'exercice 2022.
Le First Nations Technical Institute (FNTI) est un établissement d’enseignement postsecondaire public appartenant à des autochtones et géré par eux, fondé sur un programme ancré dans la culture et les savoir autochtone. Il s’agit d’un organisme de bienfaisance reconnu, accrédité en vertu de la Loi de 2017 sur les établissements autochtones de l’Ontario et de l’Indigenous Advanced Education and Skills Council (IAESC). Le FNTI compte plus de 4 000 diplômés titulaires de certificats, de diplômes et de titres délivrés en partenariat avec des collèges et des universités reconnus de l’Ontario, FNTI commencera à délivrer des baccalauréats conformément à la Loi de 2017 sur les établissements autochtones.
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